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30首儿歌 8个一日常规,轻松搞定幼儿一日生活,快速适应幼儿园

2023-05-15 06:27:31 2288

摘要:开学季,幼师们非常的忙碌,幼儿返园后,最先做的就是培养幼儿在园的一日生活常规。在幼儿园的一日生活中,浅显易懂的儿歌句式富于韵律,可以让孩子明白老师的指令,帮助老师更好地进行一日常规活动。今天,园长幼师通服务平台小编整理了30首儿歌帮助孩子养...

开学季,幼师们非常的忙碌,幼儿返园后,最先做的就是培养幼儿在园的一日生活常规。

在幼儿园的一日生活中,浅显易懂的儿歌句式富于韵律,可以让孩子明白老师的指令,帮助老师更好地进行一日常规活动。

今天,园长幼师通服务平台小编整理了30首儿歌帮助孩子养成好习惯,8个幼儿园一日生活常规准则,帮助幼儿教师有效进行班级管理,一起来看看吧~

一、入园常规

1、入园歌

太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。见了老师问声好!见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。

2、上幼儿园

爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。

入园时教师规范:

(1)开窗通风,让室内空气流通、光线充足。

(2)做好室内外清洁卫生工作。

(3)接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套、帽子的放置。

(4)观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。

(5)组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。

(6)清点人数,作好点名记录。

(7)做好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

(8)准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。

二、课堂常规

1、坐坐好

一二拍拍手;三四点点头;五六伸伸手;七八不讲话;九十快坐好。

2、小手拍拍

小手小手拍一拍,我把小手伸出来。小手小手拍一拍,我把小手举起来。小手小手拍一拍,我把小手藏起来。

3、拍手

拍着手说的:谁的小手拍的响?我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮?我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好?我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧?我的小嘴闭的紧。

4、上课

老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,回答问题声音响,学会倾听才真好。看谁上课表现好?一、二、三,我最好!

5、看书歌

小图书,真好看。有小猴,有大象;还有汽车和轮船;轻轻翻,静静看;爱护图书人人夸。

6、玩具,我爱你

小玩具,我爱你,天天跟我做游戏。轻轻拿,轻轻放,脏了给你洗一洗。玩具玩具我爱你,做完游戏放整齐。

7、安静歌

谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来。我们要上课了。

8、玩具歌

玩具筐,双手端,轻轻放在桌上面。筐里玩具真叫多,花花绿绿多好看。你一件,我一件,不争不抢一起玩。

9、端坐歌

坐像一台钟,小膝盖头碰头,小手小脚做朋友,眼看前方背挺直,快乐学习有劲头。

教学时教师规范:

(1)选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式,能吸引幼儿的注意力。

(2)能根据幼儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑疲劳。

(3)提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。

(4)注意幼儿说话、唱歌的声响,保护幼儿声带。

(5)教具、学具等材料干净、安全。

(6)注意让幼儿安全操作教学玩具,避免受伤。

三、课间常规

1、课间安全歌

遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

2、下课

下课了,要休息,别忘书本准备好。捡纸屑,擦黑板,摆桌椅,保整洁,上厕所,散散步,有益游戏要多玩,追逐打闹有危险。你帮我,我帮你,团结友爱要发扬。

3、走路

小兔小兔,轻轻跳。小狗小狗,慢慢跑。小朋友轻轻走,小草向你问声好!

4、说话歌

小鸡说话:叽叽,叽叽;小鸭说话:嘎嘎,嘎嘎;小猫说话:喵喵,喵喵;小青蛙说话:呱呱,呱呱;我家小宝宝,刚刚学说话,一会儿叫爸爸,一会儿叫妈妈。

四、就餐常规

1、吃早餐

小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。吃早餐,身体好。一口一口吃个饱。

2、吃饭歌

吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。

3、擦嘴巴

小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴,一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。

4、就餐礼仪歌

要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭,细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了,比比谁是好宝宝。

5、喝水歌

小朋友,来喝水,你先我后不拥挤。排好队伍到橱前,伸手去拿小茶杯。接水接到半茶杯,接好水后回座位。轻轻吹,慢慢喝,喝完水杯放回橱。

就餐时教师规范:

(1)餐前组织安静活动。

(2)组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。

(3)根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食,指导语:“你添饭了没有?”。没有倾向性的引导语是适合教师使用的。

(4)照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。

(5)组织幼儿餐后散步等安静、轻松的活动,提醒幼儿按老师的要求活动,外出时不推挤,不做剧烈运动。引导用语一般是正面引导,把“不可以”变为“我们可以”。

(6)整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作,有些简单的工作可以安排孩子试着去做。

(7)幼儿口杯要在使用前消毒,每个幼儿的口杯应放在柜中固定位置。

(8)应保证班上随时有水,并及时提醒幼儿喝水。

五、洗漱常规

1、洗脸歌

双手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼,洗洗鼻,洗洗嘴,洗洗颈,最后擦擦小耳朵,小脸洗得真干净。

2、洗手歌

哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。你也洗,我也洗。看谁洗得最干净。

3、漱口歌

手拿小茶杯,喝口清清水,抬起头,闭上嘴,咕噜咕噜吐出水,牙齿变得白又美。

六、午睡常规

1、午睡歌

轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐,小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。

2、睡觉歌

咪咪睡觉静悄悄,不说话来不吵闹。我学咪咪来睡觉,老师夸我好宝宝。

3、穿衣歌

小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。

午睡时教师规范:

(1)提供安静、通风、整洁的睡眠环境。

(2)指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。

(3)帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。

(4)随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。

(5)特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。

(6)帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。

(7)等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。

七、如厕常规

1、如厕歌

小朋友,要知道,及时如厕很重要。进出厕所守规则,看清标记不滑道。安全卫生记心里,争做文明好宝宝。

2、如厕本领大

妈妈夸我本领大,拉完大便自己擦。脏纸放进纸篓里,两手用力把裤提。便后记住要冲水,最后把手洗干净。

八、排队常规

1、排排队

小宝宝,排排队。你在前,我在后。一个跟好一个排,整整齐齐排好队。

2、排队歌

队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺,队伍走的快又好。

户外活动时教师规范:

(1)注意活动场地和运动器械安全。

(2)检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。

(3)注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生,若发生意外立即报告并妥善处理。

(4)根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动密度。

(5)提醒幼儿注意安全,进行自我保护。

(6)对体弱儿童注意观察护理。

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